敬爱的党支部：
重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是开展党的群众路线教育实践活动最主要的目的。“四风”问题，不是领导机关和领导个人独有的问题。不同的机关、不同的部门、不同的级别、不同的岗位，有不同的表现形式。普通党员干部人多、面广，影响更大。所以，普通党员干部中存在的“四风”问题不容忽视。
一、纠正普通党员干部对“四风”的模糊认识
在群众路线教育实践活动督导工作中，在基层部分普通党员干部中存在以下几种模糊认识，应予纠正。
一是对工商系统是否存在“四风”问题，认识不足;
二是有的同志认为，解决“四风”问题，是针对领导机关的、是针对领导干部个人的，与基层关系不大;
三是认为普通党员干部无职无权，不存在“四风”问题;
四是普通党员干部中的“四风”问题，都是小问题，不影响大局;
五是认为“四风”问题只是解决面上的问题，不能解决根本问题。
二、提高认识，帮助查摆基层党员干部在“四风”方面存在的主要表现
“红盾护航，贴心为民”是全省工商系统开展党的群众路线教育实践活动主体，解决“四风”突出的问题，关键要认识到我们在这方面存在哪些不足，只有将问题找到了，找准了，方能有针对性的进行整改，当前在部分基层党员干部中存在如下表现：
1、形式主义方面主要有4种表现：
一是市场巡查走过场。为了应付检查，只注重文字记载痕迹，没有真正按照上级设计的工作流程操作。通过巡查发现和解决的实际问题太少，巡查人员对经营者和经营者经营的商品的实际情况不清楚。
二是岗位职责不匹配。存在有职无责、有岗无责、责任不兑现的情况，怕得罪人，当老好人，岗位职责写在纸上的多，真正落实的少。上班时间不到岗，到岗之后不干事，串岗闲聊扯是非。
三是学习教育搞形式。学习教育有计划，但无内容、无教案、无收获。学习笔记、学习体会抄袭的多、自己的少，应付差事。
四是职能工作不扎实。漂的多，沉的少。搞表面形式，扎花架子。工作情况经不起问、经不起看、经不起查。
2、官僚主义方面主要有4种表现：
一是公仆意识淡化。忘记了党的宗旨，不能主动为管理和服务对象排忧解难，处理诉求不及时、不到位。
二是工作作风漂浮。不调查、不走访、不了解实情，无责任意识，无风险意识，糊里糊涂混天天。
三是服务态度较差。高高在上，以管理者自居，在办照、年检、维权等职能工作中，主动宣传的少，主动沟通的少，换位思考的少，宣传解释不耐烦，答复询问不热情，三言两语就了事。
四是办事效率低下。遇到矛盾互相推诿，工作事项拖而不办，落实力度不到位。
3、享乐主义方面主要有4种表现：
一是怕苦怕累怕吃亏，矛盾上交不担责，原来骑自行车还能到偏远地去巡查办案，维权调解，现在少数党员干部没有车辆下乡。
二是不比贡献比待遇，包袱越想越重。没精打采没精神，思想天天滑坡，想的是舒适的工作和生活环境，想的是提高福利待遇。与上级比，与外单位比，不切实际的比，影响了人员的士气。
三是身在曹营心在汉。近几年来，省局加大对基层工商建设的力度，基层工商所的办公条件和居住环境得到较多的改善。但仍有少数乡镇工商所，不愿意过集体生活。早去晚归，走读现象严重。
四是贪图安逸不操心。不想学、不能说、不会干，工作无创新，监管不放心，服务不上心，宣传不用心，平平庸庸混日子。少数同志工作时间上网聊天，一杯茶水消磨半天，签到之后就想溜边时有发生。
4、奢靡之风方面主要有4种表现：
一是比排场讲阔气。接待客人追求高标准，违反财务工作纪律，无计划开支、有计划超支、先斩后奏。
二是公务伸手吃要。向管理和服务对象要吃请要玩乐要消费，违反上级禁令，影响部门形象。
三是公车私用滥派。将公车派遣给私人使用，既有安全隐患，又浪费公用资源。
三、正确引导，充分认识普通党员干部中“四风”问题的危害性
俯身接地气，躬行反“四风”。活动的成效如何，取决于每一个党员干部的积极参与。只有充满信心，坚决贯彻执行，才能以良好的精神状态投入活动，才能确保活动扎实推进、收到实效。从群众中来，到群众中去，我们才能接地气。大力开展“三为”“三进”活动，在反“四风”中做出一流的成绩，人民群众才能对我们刮目相看。那些轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度、担心的情绪和于己无关、得过且过、当观众的想法，是要不得的，是与中央精神格格不入的，也必将对工商事业、
对每一个普通党员个人产生极大地负面影响。我们可以从中央领导的讲话精神和中央采取的一系列措施上，感知中央的坚定决心和动真碰硬的态度。因此，我们应当加强引导，坚决纠正模糊认识，切实端正解决“四风”问题的态度。学习教育听意见、查摆问题作批评、整改落实抓制度，确保教育实践活动不打折、不走样。
1、照镜子，在思想上纠偏。解决“四风”问题，领导机关和领导个人是重点。但是，普通党员干部中的“四风”问题也是问题，同样不能马虎。党员形象无小事，“四风”问题无小事。工商系统的普通党员干部占干部职工总数的87%，普通党员干部的一言一行直接关系到整个部门的形象，乃至党的形象。要通过“照镜子”，查摆本单位、本岗位、本人在“四风”方面的问题，既不能大事化小、小事化了，也不能以一概全、抓住不放。目的不是整人，而是“治病”。只要大家认识到了问题、改正了问题就行了。
2、正衣冠，在组织上加强。党组、支部要采取用电视片、现场观摩、实地解说、专家授课等形式，开展宗旨意识教育、艰苦奋斗教育、党风党纪教育、为政清廉教育等一系列的武装、教育活动，始终把普通党员干部的思想凝聚在一起，不让一个党员的思想开小差，用党的思想路线、群众路线、组织原则统领普通党员干部思想阵地。增强普通党员干部的身份意识、责任意识、奉献意识和践行能力，用实际行动维护党员的良好形象。
3、洗洗澡，在作风上务实。认真检查、清洗普通党员干部身上的灰尘，切实转变作风，说真的、干实的。普通党员干部要有实实在在的工作业绩，要在思想上领先、作风上示范、工作上带头，为工商事业再立新功。要形成新“四风”。即让先进人物有地位、好人好事有市场、岗位能手受尊重、积极向上有前途。
4、治治病，在廉洁上清白。自己对自己进行反思，有则改之，无则加勉。对同志，要诚心诚意的开展批评和自我批评，帮助和提醒其改正问题。每个党员同志都要有一身正气、两袖清风、挺直腰杆做人的勇气和胆略。
5、认真抓，在效果上用劲。以扎实的作风组织开展教育实践活动，防止出现“空对空”“一刀切”“封闭式”“两张皮”的现象。
“空对空”就是不能“捉迷藏” “踢皮球” “炒概念”。要出“实招”“动真格”“干实事”。
“一刀切”就是不能生搬硬套。要从本地、本单位、本岗位实际出发，开展“三为”“三进”活动。
“封闭式”不能脱离实际、脱离群众搞活动。要注意听取群众的意见建议，将活动的过程和成果向群众公开，让群众看到广大党员干部在活动中所付出的努力，让群众给党员干部的“考试”打分。
“两张皮”就是不能把教育实践活动与日常工作分离。要与年度目标责任制的工作进度有机结合，互相促进。决不可为开展活动而偏废本职工作，必须以活动为契机，与本单位的实际工作紧密结合，通过改进作风，提高党员干部服务群众的意识和能力，集中解决一批群众反映强烈的突出问题，使本单位的各项工作迈上一个新台阶。
汇报人：yjbys
xxxx年-10-22
